모퉁이책방 시리즈. 선생님의 얼굴이 사라졌다는 이야기로 다양한 표정의 중요성을 심어 준다. 아울러 어떤 상황이냐에 따라 웃는 얼굴이 좋게 받아들여지기도 하고 나쁘게 받아들여지기도 한다는 것을 알려 준다. 예쁘게 웃는 얼굴도, 찡그린 얼굴도 꼭 필요한 소중한 얼굴이다.

동물 학교 학생들 모두가 선생님께 인사를 하려는 순간, 선생님의 얼굴을 보고 깜짝 놀란다. 선생님의 눈, 코, 입이 사라져 버린 것이다. 선생님의 얼굴은 마치 만질만질한 도화지 같다. 이게 어떻게 된 것인지 선생님도, 동물 학교 친구들도 어리둥절하다. 동물 친구들은 선생님의 눈, 코, 입을 다 같이 찾기로 한다.

그런데 선생님이 어떻게 생겼는지 모두 다르게 기억하고 있다. 웃는 얼굴, 찡그린 얼굴, 화를 내는 얼굴. 어떤 게 진짜 선생님의 얼굴일까? 밖으로 나간 동물 친구들은 좋은 얼굴도, 나쁜 얼굴도 찾아오는데….달콤한 향기가 나는 웃는 얼굴,
쉴 새 없이 떠들어 대는 수다쟁이 얼굴,
손발이 덜덜 떨리는 차가운 얼굴,
우리 친구들은 어떤 얼굴을 가장 좋아할까요?

웃는 얼굴은 언제나 좋은 걸까요?
누구에게나 이런저런 얼굴이 있다. 표정은 사람의 이미지를 좋게 기억되게도 하고 나쁘게 기억되게도 한다. 하지만 언제나 웃는 얼굴일 수는 없다. 그리고 내 얼굴 표정을 모두가 똑같이 받아들이는 것도 아니다. 확실한 의사 표현을 위해서는 찡그린 얼굴도, 화내는 얼굴도 필요하다. 이 책은 선생님의 얼굴이 사라졌다는 이야기로 다양한 표정의 중요성을 심어 준다. 아울러 어떤 상황이냐에 따라 웃는 얼굴이 좋게 받아들여지기도 하고 나쁘게 받아들여지기도 한다는 것을 알려 준다. 예쁘게 웃는 얼굴도, 찡그린 얼굴도 꼭 필요한 소중한 얼굴이다.

어느 날 선생님이 눈, 코, 입을 잃어버렸다.
동물 친구들은 선생님의 진짜 얼굴을
제대로 찾아올 수 있을까?
어떤 게 진짜 선생님의 얼굴일까?

동물들이 기억하는 선생님 얼굴이 하나가 아니다!
선생님 얼굴이 사라지자 동물들은 각기 다른 얼굴을 여기저기에서 찾아온다. 선생님은 처음에는 많은 얼굴들 중에서 동물들이 바라는 대로 환하고 밝은 얼굴들을 쓰고, 나쁘다고 생각하는 얼굴들은 땅속에 묻는다. 하지만 결국 선생님은 나머지 묻어 두었던 얼굴들을 모두 쓰기로 했다. 동물들이 다양한 얼굴 표정의 중요성을 깨달았기 때문이다. 모든 얼굴들을 쓰고 나서야 동물들이 알던 선생님의 진짜 얼굴이 되었다. 어떤 얼굴 표정도 중요하지 않은 것은 없다. 웃는 얼굴, 다정한 얼굴만 하고 있어야 친구들과 잘 지낼 수 있을 것 같지만, 솔직하게 표현하고 소통해야 진정한 우정을 다질 수 있다. 슬프고 화나는 감정도 서로 나눌 수 있어야 더 신나고 즐겁게 지낼 수 있지 않을까?

얼굴 표정은 감정이 드러나는 모니터!
풍부한 감정은 마음에서 나와 얼굴을 통해 다른 사람에게 전달된다. 감정은 나만의 것이지만 얼굴로 나타나는 표정이 되면 다른 사람에게 시각적인 메시지를 줄 수 있다. “나 오늘 너무 슬퍼.”라고 직접 말하지 않아도 슬픈 표정을 알아보고 위로하고 소통할 수 있다. “나 오늘 진짜 신나는 일이 있었어.”라고 말하지 않아도 표정으로 알아보고 함께 웃어 줄 수도 있다. 풍부한 감정, 다양한 표정은 나를 표현하는 소중한 자산이다. 스스로에게 웃는 얼굴만 강요하지 말고, 움츠리지 않고 당당히 내 감정을 표현하자. 신나고 즐거울 때만 있는 게 아니라, 슬프고 힘든 날의 나도 있기 때문이다.

상황에 따라 필요한 얼굴이 있을까?
친구들의 표정과 행동을 보면 어떤 감정인지 알 수 있다. 내 감정을 잘 표현할 줄 알면 상대방의 감정도 더 잘 보인다. 얼굴만 봐도 친구의 마음이 어떤지 알 수 있는 것이다. 말하지 않아도 먼저 위로하고 함께 기뻐해 줄 수 있다면 친구와의 우정이 더 깊어지지 않을까? 친구를 만났을 때 친구가 어떤 감정인지 판단하고, 내 감정을 어떻게 표현할지 정하는 것은 무척 중요하다. 내 감정을 표현하지 않고 숨기는 것이 옳을 때도 있기 때문이다. 친구가 슬픔에 빠졌을 때 내 즐거움을 표현하지 않을 수도 있는 것이다. 상대방의 감정을 알아보고 먼저 위로하거나 함께 기뻐해 줄 수 있는 사람이 진정한 친구 아닐까?